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2010河北省公务员申论试卷命题分析
来源:华图公务员 2010-11-4 编辑:独孤酒溅 【字体:小 大】
根据华图公务员考试研究中心的分析结果,特针对2010河北省考新大纲的要求对申论考试的命题做以下详细分析,希望对考生备考申论起到有效的指导作用

一、总体分析

  河北省公务员考试考试大纲明确指出申论试卷重点测查应试者阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力以及文字表达能力。根据华图公务员考试研究中心的分析结果,特针对2010河北省考新大纲的要求对申论考试的命题做以下详细分析,希望对考生备考申论起到有效的指导作用。

  从材料的字数来看,前几年给定的资料一般在字数较少,内容相对单一,主题比较鲜明,大多数的考生都能在规定的时间内读完并且准确理解给定资料的主旨。从2008年开始,给定的资料字数都是逐年增多,2009年材料可达8000多字,这给阅读带来了材料内容理解上的障碍,对考生的阅读理解能力提出了更高要求。从材料主题来看,2006年考查的是无偿献血,2007年考查的是商业贿赂,2008年主题为志愿者建设,2009年为干旱问题。从整体来看,考查的主题主要是社会建设问题(无偿献血、志愿者建设)和经济发展问题(商业贿赂和干旱问题),均是我国现阶段发展过程中面临的重大问题,又与河北省情密切联系。2009年申论以干旱为主题,河北省是农业大省,有丰富的耕地资源和人力资源,农业在经济发展中处于重要地位,干旱又是河北省农业生产中频率较高的自然灾害,从政府管理角度来看,能否及时有效采取措施抗旱减灾,意义重大。

  二、题型分析

  近几年来,河北省考申论题型主要分为以下几种:

  首先,概括题,要求考生对材料的全部或部分内容概括。

  年份题目要求分值

  2006第一题 概括材料的主要内容20

  2007第一题 概括我国现在“商业贿赂”的特点20

  2008第二题 根据给定材料,概括我国青年志愿者的重点服务项目及这些项目的基本特征20

  2009第一题 根据给定材料,概述2009年我国旱灾基本情况及其特征20

  从命题情况来看,概括题是每年必考的题目,分值均为20分。2006年的题目为整个材料内容的概括,之后三年的题目均是围绕特定事物展开的概括。概括题的总体思路是利用“三遍四步法”找到关键词、关键句,并用流畅的语言链接起来。对围绕特定事物展开的概括,基本的答题形式:“是什么”+具体特点。以2007年为例,回答商业贿赂的特点,先要答出商业贿赂是什么,在展开具体层面的特点。

  其次,提出对策的题目,要求考生提出对策解决特定问题

  年份                      题目要求                                                                    分值

  2006第二题 作为政府应该采取那些措施保证无偿献血                                     20

  2007第三题 如何从源头上整治商业贿赂,提出对策                                          20

  2008第三题 根据给定材料,请就如何推进我国志愿者服务常态简述自己的建议    20

  考试大纲明确提出申论考查考生提出和解决问题的能力,提出对策的题目也是经常出现的体型,主要的命题思路为,围绕材料所反映的特点问题,提出相应的解决对策。答案的来源主要分为两种,一是归纳概括材料中的已有对策,二是根据材料中的问题提对策。在这里需要注意,河北省考提出对策的题目,都是要求考生结合整个材料去提对策,在这种情况下一定要注意要点的全面性,不能围绕部分材料,以偏概全。

  第三,分析题目,要求考生能够透过材料的表面,抓住问题的实质。

  年份                        题目要求                                                                                          分值

  2007            第二题     总结出现“商业贿赂”的原因                                                            20分

  2008            第一题     材料讲湖北青年金元认为,青年志愿者活动就是学雷锋活动。请你结合给定材料分析青年志愿者活动与学雷锋活动的主要联系与区别    20分

  2009            第二题 .给定材料中有人认为2009年我国旱灾既是天灾,也是人祸。你认为这场旱灾中的“天灾”和“人祸”指的是什么?与旱灾有什么关系?第三题3.给定材料9、10中,L教授和T教授在解决水资源问题的方式上存在两种截然不同的看法。这两种看法是什么?你对此怎么评价?理由是什么?     40分

  分析类试题以分析为主要方法,综合多种命题形式的一种试题类型,它着重考查考生的分析和理解能力,要求考生能准确把握题目要求,条理清晰、简明扼要的分析问题,揭示问题本质和引申意义。结合真题,分析型题目从无到有,而且分值越来越高,2009年占到了40分,同时,题目的难度也明显加大,从简单的原因分析,到2008年出现了比较分析,2009年出现了评论观点的题目。对于分析性题目来说,考生要把握两大思维,一是全面的思维,分析原因、比较事物时思维要发散,多个角度看问题、二是辩证思维,主要是对于评论观点类的题目而言,对于某种观点,要看到它合理的一面和不合理的一面。以2009年真题为例,对于两种观点的分析,要辩证的去看,既看到观点合理的一面,又要看到其不合理的一面。

  第四,作文的命题。

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